台灣省2016年通俗高校藝術類專業招生任務劃定
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台灣省2016年通俗高校藝術類專業招生任務劃定
宣布日期: 2016/6/16 16:17:47 瀏覽次數:15033

台灣省2016年通俗高校藝術類專業招生任務劃定

 

 

  我省2016年通俗高校藝術類專業招生任務,要依據教導部有關文件精力,深化改造,開辟立異,深刻推動高校招生陽光工程,進一步進步應用古代化技術和手腕增強測驗招生治理的才能,進步藝術類專業人才提拔的質量,確保專業測驗和藝術招生公正公平。現就有關任務劃定以下:

 

 

  1、藝術類考生報名

 

 

  凡預備報考通俗高校藝術類專業的考生,在高考報名時起首選報文史、理工類,再兼報藝術類專業品種。

 

 

  (一)藝術類專業品種共五大類: 1.美術與設計學類; 2.音樂學類[音樂學、音樂扮演(聲樂)、音樂扮演(器樂)]3.跳舞學類(跳舞學、體育跳舞、健美操); 4.戲劇與影視學類[戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)]5.藝術類特別專業。考生在五大類中只能選擇各個專項中的一項。

 

 

  (二)已報名音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類,且需在個中增報一個專項的考生,須在20151128-29日(雙休日)到台灣師範家園(青山湖校區)解決增報手續。

 

 

  (三)已報名(或增報)扮演(空中乘務)專業的考生,須在112829日(雙休日)到台灣師範家園(青山湖校區)解決專業加試申報手續,不然扮演(空中乘務)專業報名有效。

 

 

  (四)藝術類特別專業報考。預備選報高校藝術類專業,但該專業未歸入全省藝術類專業統考規模,這類考生可選報藝術類特別專業;已報美術與設計學類、音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類四個品種之一的考生,如要加入高校藝術類特別專業測驗,不需另填此項,直接憑報考據報考。

 

 

  2、全省藝術類專業同壹測驗

 

 

  我省2016年通俗高校招生,持續實施藝術類專業全省同壹測驗(以下簡稱“省統考”)。未經省教導測驗院同意,省內各高校不得零丁組織藝術類專業測驗。

 

 

  (一)省統考的組織

 

 

  省統考由省高著兒委、省教導廳領導,省教導測驗院組織。

 

 

  省高著兒委、省教導廳成立台灣省2016年通俗高校招生藝術類專業同壹測驗任務領導小組。各設區市應考委、教導局成立美術與設計學類專業同壹測驗任務領導小組。省直有關通俗高校考點成立由校領導擔負組長的音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類專業同壹測驗任務領導小組。各級招生測驗機構和省直考點要實在增強對藝術類專業同壹測驗任務的領導,嚴厲考務治理、嚴正考風考紀,進一步落實任務責任制和責任窮究制,加大對主要環節、重點崗亭的監視力度,確保藝術類專業同壹測驗公正公平、平安有序。

 

 

  (二)省統考的種別

 

 

  全省藝術類專業統考分爲四大種別:1.美術與設計學類,2.音樂學類[音樂學、音樂扮演(聲樂)、音樂扮演(器樂)],3.跳舞學類(跳舞學、體育跳舞、健美操),4.戲劇與影視學類[戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)]。藝術類各專業測驗科目、規模、分值、評分細則分離按《台灣省2016年美術與設計學類專業同壹測驗綱目》和《台灣省2016年音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類專業同壹測驗綱目》履行;測驗綱目已在台灣省教導測驗院網(http://www.jxeea.cn/)頒布。

 

 

  (三)省統考四大種別觸及的專業和藝術類特別專業

 

 

  1.美術與設計學類:須要測試繪畫基本的專業,如美術學、繪畫、雕塑、中國畫、藝術設計學、視覺轉達設計、情況設計、産品設計、服裝與服裝設計、公共藝術、工藝美術、戲劇影視美術設計、動畫等。報考上述專業的考生須加入全省美術與設計學類專業統考。

 

 

  2.音樂學類:音樂學、音樂扮演。分離組織專業統考。

 

 

  3.跳舞學類:跳舞學、體育跳舞、健美操、跳舞扮演、跳舞編導等。分離組織跳舞學、體育跳舞、健美操專業統考。報考跳舞扮演、跳舞編導專業的考生須加入全省跳舞學專業統考。

 

 

  4.戲劇與影視學類:戲劇影視文學(播送電視編導)、戲劇學、片子學、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)。分離組織戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)專業統考。報考戲劇學、片子學專業的考生須加入戲劇影視文學(播送電視編導)專業統考。

 

 

  5.藝術類特別專業(準繩上指省統考未觸及的專業):對藝術史論、作曲與作曲技術實際、扮演(不含空中乘務)、戲劇影視導演、灌音藝術、影視攝影與制造、攝影、書法學、數字媒體藝術、藝術與科技等專業,外省高校和本省經同意的高校可以視其爲特別專業組織校考。個中有的專業,高校也能夠直接應用或承認我省統考相幹專業的成就。好比對本科專業目次中屬于美術與設計學類的“數字媒體藝術”專業,省內各高校及省內部分高校直接應用或承認我省美術與設計學類專業統考績績。

 

 

  (四)省統考的對象

 

  擬報省統考四大種別觸及專業的考生,須加入省統考。只選報“藝術類特別專業”的考生,可以不加入省統考,只需加入高校組織的特別專業測驗。省統考績績到達資歷線的考生,能力加入外省高校組織的響應專業的測驗。

 

 

  (五)省統考的時光、所在

 

 

  全省美術與設計學類專業測驗將于2015126日在各設區市應考辦(教導測驗院)指定考點停止;全省音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類專業測驗將于2015126¬18日同壹集中在台灣師範家園(青山湖校區)停止。

 

 

  (六)省統考有關請求

 

 

  1.省統考嚴厲依照通俗高校招生全國同壹測驗有關考務劃定及方法履行。專業測驗試題將組織有關專家命制,試題的命制、試卷的印刷和保管嚴厲依照有關保密任務劃定履行。

 

 

  2.全省美術與設計學類專業統考須同壹支配在尺度化(或有視頻監控的)科場停止;音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類口試、面試持續在尺度化科場停止或實施全程視頻監控(或全程攝像)。測驗過程當中的主要環節要有視頻及文字記載。各設區市應考辦(教導測驗院)及省直考點擔任科場視頻監控材料的監管,須完全備份、測驗停止後一周內簽字封存于保密屋,保留時光1年。

 

 

  3.評卷、評分任務要做到客不雅、公平、精確。口試科目須有2人以上自力評閱並綜合評定終究成就;吹奏、扮演等面試科目須由5人以上(視唱、模唱很多于3人)構成專家小組停止測評並綜合評定終究成就。考生專業測驗試卷(或視頻材料)須保存1年,以備核對。

 

 

  音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類口試科目實施網上評卷,專業面試科目實施評委電腦記分(電子評分),評委實施全關閉治理。

 

 

  3、文明測驗

 

 

  報考藝術類專業的考生,均須加入通俗高校招生全國文明統考(個中“三校生”考生加入“三校生”全省文明統考),文明測驗在各縣(區)文兼藝、體或理兼藝、體科場集中停止。單報本科兼藝術考生, 文明測驗科目爲語文、數學、外語、理科綜合或文科綜合;單報高職(專科)兼藝術考生, 文明測驗科目爲語文、數學、外語、技術(信息技術、通用技術);本科兼報高職(專科)兼藝術考生, 文明測驗科目爲語文、數學、外語、理科綜合或文科綜合、技術(信息技術、通用技術);“三校生”藝術類考生, 本專科文明測驗科目雷同,爲語文、數學、英語、盤算機。

 

 

  壹切文史、理工兼報藝術類專業的考生,加入藝術類本科專業登科時,文明課應用本科必考科目標成就(語文、數學、外語和理科綜合或文科綜合);加入藝術類高職(專科)專業登科時,文明課應用高職(專科)必考科目標成就[語文、數學、外語和技術(信息技術、通用技術)]

 

 

  4、專業測驗及格線、資歷線的規定

 

 

  在省統考績績頒布而且教導手下達各通俗高校招生籌劃後,將在招生籌劃數的3倍規模內規定二本A段、二本B段和“三校生”藝術本科各專業及格考生人數,以此規定各段各專業本科及格線。報考外省高校藝術類本科組織校考專業的考生,除必需獲得報考院校的專業及格證外,加入響應專業省統考的成就必需到達專業出省資歷線(特別專業除外):美術與設計學類專業180分,音樂學類、戲劇與影視學類等專業100分,跳舞學類專業90分。專科(含“三校生”)條理專業及格線,依照專業出省資歷線履行。

 

 

  5、登科批次和自願設置

 

 

  (一)藝術類提早批本科

 

 

  1.實施梯度自願的外省高校藝術類本科專業及部門本省高校藝術類本科專業。

 

 

  該檔實施梯度自願登科。設第1、第二2個梯度自願。另設1個征集自願。

 

 

  2.承認省統考績績的外省高校美術與設計學類專業。

 

 

  該檔初次實施平行自願登科,設6個平行自願。另設3個征集自願。

 

 

  (二)藝術類第二批本科

 

 

  1.藝術二本A段(即原省內二本批次院校)

 

 

  除美術與設計學類專業持續實施平行自願外,音樂學類、跳舞學類、戲劇與影視學類統考專業將初次實施平行自願登科。每壹個專業種別設6個平行自願。另各設3個征集自願。

 

 

  2.藝術二本B[即原省表裏三本批次院校(自力有限公司)]  

 

 

  該檔實施梯度自願登科,設第1、第二2個梯度自願。另設2個征集自願。

 

 

  “三校生”藝術本科與該段同時登科:實施梯度自願登科,只設第一和第二2個梯度自願。另設2個征集自願。

 

 

  (三)藝術類提早批高職(專科)

 

 

  部門藝術辦學較有特點的院校列入該批次,實施梯度自願登科。該檔只設第1、第二2個梯度自願。另設1個征集自願。

 

 

  “三校生”藝術專科與該批次同時登科:實施梯度自願登科,設第1、第二2個梯度自願。另設1個征集自願。

 

 

  (四)藝術類高職(專科)

 

 

  對省表裏藝術類高職(專科)院校初次實施平行自願登科。每壹個專業種別設6個平行自願。另各設3個征集自願。

 

 

  6、登科方法

 

 

  (一)承認省統考績績的劃定

 

 

  1.本科高校:列入二本A段的省內高校,列入藝術類提早本科批次承認省統考績績的外省和本省高校,登科時壹概應用二本A段專業及格線;列入二本B段承認省統考績績的外省和本省高校,登科時壹概應用二本B段專業及格線。

 

 

  2.高職(專科)院校:承認省統考績績的省表裏高職(專科)院校,登科時壹概應用專科(含“三校生”)條理專業及格線。

 

 

  (二)按藝術類招生的非藝術學門類本科專業文明登科掌握分數線

 

 

  依照通俗文理二本線履行。藝術類提早本科或二本登科時,藝術教導、服裝設計與工程、景致園林、文明家當治理等4個非藝術學門類專業文明登科掌握分數線,依照通俗文理二本線履行。其他非藝術學門類專業(如修建學、告白學等)準繩上要歸入文史、理工類籌劃招生,若高校提出按藝術類招生,文明登科掌握分數線參照上述非藝術學門類專業履行。

 

 

  以上非藝術學門類本科專業列入藝術類提早本科梯度自願或藝術類二本批次B段停止登科。

 

 

  (三)本省高校藝術類本科專業登科方法

 

 

  省內本科高校藝術類專業文明登科掌握分數線(以下簡稱“藝術類本科省控文明線”),按本省肯定的第二批通俗本科文明登科掌握分數線的65%規定。列入藝術類提早本科批次的省內高校履行外省本科高校藝術類專業文明登科掌握分數線(以下簡稱“外省藝術本科文明線”)。

 

 

  1.藝術類提早本科批次實施梯度自願省內高校登科

 

 

  列入該批次的省內高校美術與設計學類專業和扮演專業(空中乘務偏向)登科:將文明成就到達外省藝術本科文明線,專業到達省統考響應專業本科及格線,同時填報該校一自願的考生,一次性投檔至該校,由高校依據本校登科準繩擇優登科。

 

 

  列入該批次的省內高校音樂學類、跳舞學類小專業登科:將文明成就到達外省藝術本科文明線,專業到達省統考響應專業本科及格線,同時填報該校一自願的考生,一次性投檔至該校,由院校依據考生小專業成就從高到低停止擇優登科。僅聲樂、琵琶、二胡、小提琴、大提琴、高音提琴、笙、唢呐、長笛、雙鐄管、大管、小號、長號、圓號、跳舞15個項目可按小專業停止招生。

 

 

  2.省外部分高校書法學本科特設專業和扮演本科專業登科

 

 

  在藝術類第二批本科A段投檔之前,將文明成就到達藝術類本科省控文明線,專業獲得校考及格證的考生,按文明成就從高到低,按自願、按招生籌劃數11的比例向招生高校投檔,由高校擇優登科。先投一自願,生源缺乏時不等學校下載立刻投二自願。

 

 

  3.藝術類二本A段省內高校登科

 

 

  按美術與設計學類、音樂學、音樂扮演、跳舞學(跳舞扮演、跳舞編導)、體育跳舞、健美操、戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)9個專業組分類編制招生籌劃並按此次序投檔,每壹個專業組設6個平行自願,在到達省藝術類專業統考本科及格線和藝術類本科省控文明線的考生中,根據專業成就從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例向招生高校投檔,由高校擇優登科。專業分雷同時,按文明成就總分(不分文史、理工類)排序,文明成就總分也雷同時,看單科成就,履行我省文史類成就排位次序。(即總分雷同,先看語文;若語文同分,則看外語;若外語同分,則看數學;若再同分,則看文、理綜合。下同)

 

 

  4.列入藝術類二本B段的省內高校登科

 

 

  在到達省統考二本B段專業及格線和藝術類本科省控文明線的考生中,根據專業成就從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例投檔,由高校擇優登科。各專業組的投檔次序爲:美術與設計學類、音樂學、音樂扮演、跳舞學(跳舞扮演、跳舞編導)、體育跳舞、健美操、戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)。

 

 

  (四)外省高校藝術類本科專業登科方法

 

 

  外省高校藝術類本科專業文明登科掌握分數線(簡稱“外省藝術本科文明線”)規定爲240分。

 

 

  1.藝術類提早本科批次外省高校登科

 

 

  (1)實施梯度自願的外省高校藝術類本科專業登科

 

 

  將獲得高校藝術類專業測驗本科及格證並到達省統考專業出省資歷線(藝術類特別專業除外)或到達省統考二本A段專業及格線(指該批次承認省統考績績的高校),文明成就到達外省藝術本科文明線,同時填報了該校第一自願任何專業的壹切考生檔案,一次性投到該校,由高校依據登科規矩和我省有關劃定擇優登科。

 

 

  (2)實施平行自願的外省高校(承認省統考績績)美術與設計學類本科專業登科

 

 

  對到達省統考二本A段專業及格線和外省藝術本科文明線的考生,根據綜分解績(保存兩位小數)從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例向招生高校投檔,由高校擇優登科。綜分解績雷同時,按文明成就總分(不分文史、理工類)排序,文明成就總分也雷同時,看單科成就,履行我省文史類成就排位次序。綜分解績同壹按文明、專業總分對等折算後,文明和專業3:7的比例盤算。盤算公式爲:綜分解績=(文明成就×30% +(專業成就×2.5×70%)。

 

 

  爲確保平行自願安穩順遂實行,各高校除可在招生章程和我省編制的招生籌劃專刊中對體檢提出詳細明白請求外,不得提出文明和專業總分及小分等其他限制性登科請求。

各高校美術與設計學類本科專業平行自願登科時,投檔辦法遵守本規矩履行。

 

 

  2.外省自力有限公司(列入二本B段的外省高校)登科

 

 

  將到達省統考二本B段專業及格線(指該批次承認省統考績績的高校)或獲得高校藝術類專業測驗本科及格證並到達省統考專業出省資歷線(藝術類特別專業除外),文明成就到達外省藝術本科文明線,同時填報了該校第一自願任何專業的壹切考生檔案,一次性投到該校,由高校依據登科規矩和我省有關劃定擇優登科。

 

 

  (五)省表裏高校藝術類高職(專科)專業登科方法

 

 

  藝術類專科文明登科掌握分數線(簡稱“藝術專科文明線”),按本省肯定的高職(專科)批次通俗文理文明登科掌握分數線的70%規定。

 

 

  1.藝術類提早批高職(專科)

 

 

  (1)省內高職(專科)登科:對到達省統考專科專業及格線和藝術專科文明線的考生,根據文明成就從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例投檔,由高校擇優登科。

 

 

  (2)外省高職(專科)登科:將獲得藝術校考專科及格證,到達省統考該專業專科及格線(特別專業除外),文明成就到達藝術專科文明線,同時填報了高校第一自願任何專業的壹切考生檔案,一次性停止投檔,由高校依據曾經頒布的登科規矩和我省有關劃定擇優登科。凡沒有頒布登科規矩的高校,須遵守我省劃定依照考生文明成就從高分到低分登科。

 

 

  2.藝術類高職(專科)批次

 

 

  對省表裏藝術類高職(專科)院校,按美術與設計學類、音樂學、音樂扮演、跳舞學(跳舞扮演、跳舞編導)、體育跳舞、健美操、戲劇影視文學(播送電視編導)、播音與掌管藝術、扮演(空中乘務)9個專業組分類編制招生籌劃並按此次序投檔,每壹個專業組設6個平行自願,對到達省統考專科專業及格線和藝術專科文明線的考生,根據高考專科文明成就(不分文史、理工類)從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例向招生高校投檔,由高校擇優登科。專科文明成就總分雷同時,看單科成就。科目次序順次爲語文、數學、外語、技術。即總分雷同,先看語文;若語文同分,則看數學;若數學同分,則看外語;若再同分,則看技術。若技術還同分,則看專業成就。

 

 

  (六)“三校生”登科

 

 

  1.“三校生”本科登科

 

 

  對到達省統考“三校生”本科專業及格線和“三校生”藝術類本科文明登科掌握分數線的考生,根據專業成就從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例投檔,由高校擇優登科。

 

 

  2.“三校生”專科登科

 

 

  對到達省統考專科及格線和“三校生”藝術專科文明線的考生,根據文明成就從高分到低分,按自願、按招生籌劃數11的比例投檔,由高校擇優登科。

 

 

  (七)實施梯度自願高校二自願登科規矩

 

 

  對實施梯度自願高校,當第一自願投完但籌劃未完成時,招生院校不得拒錄相符投檔前提的第二自願(或其他自願)考生。第二自願(或其他自願)登科規矩參照第一自願履行。

 

 

  (八)每壹個批次均設置征集自願

 

 

  對實施梯度自願高校,當第二自願仍未完成招生籌劃時停止網上征集自願;對實施平行自願院校,原有自願未完成招生籌劃時,均設置了網上征集自願。缺額數較大時乃至停止屢次征集自願。征集自願的登科規矩參照原有自願履行。

 

 

  7、其他

 

 

  (一)全省藝術類專業統考和外省高校藝術類專業在贛設點測驗都是國度教導測驗的構成部門,對在省統考和在贛設點校考過程當中被認定爲背規的考生或任務人員,將依照《國度教導測驗背規處置方法》(教導部令第33號)處置,在測驗過程當中若有冒犯“刑法修改案(九)”有關條則,實行犯法行動的,將移交司法機關處置。考生背規現實記入其高考誠信電子檔案。

 

 

  (二)對在加入外省高校藝術類專業測驗中被認定背規的我省考生,經有關招生高校或省(市)教導測驗院向台灣省教導測驗院紀檢監察任務辦公室傳遞情形並供給相幹證實,由台灣省教導測驗院依照《國度教導測驗背規處置方法》(教導部令第33號)停止處置,並將背規現實記入其高考誠信電子檔案。

 

 

  (三)沒有兼報藝術類專業的文史、理工類、“三校生”考生,不具有藝術類專業的登科資歷;兼報了藝術類專業但未取得藝術類專業及格證的文史、理工類、“三校生”考生,不具有藝術類專業的登科資歷。

 

 

                                                                          

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